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博士走进普定开“学育自强”讲座

来源:未知 发布时间:2022-01-19 07:34

  本报讯 (通讯员 姜钰禾)把为民办实事落到实处,12月11日,贵州省博士协会走进安顺市普定县定南中心学校学育自强讲座在普定青少年活动中心举行,主讲人、贵州博士俱乐部主席 李从国博士作了主题为《“学育”三进“双减”畅行——“学育”走进学校、家庭、学生》的讲座,并与定南中心学校达成打造定南街道中心学校为全球·贵州博士俱乐部学育家教示范点。

  普定县定南中心学校班子成员、各小学中层以上领导、全体班主任、公(民)办幼儿园园长、各小学家委会代表、各村(居)党支部书记或主任共计200余人参加了此次培训讲座。

  李从国博士创立的“学育”精髓,就是学育三字经“真、静、韧”,意即要求学生在“真诚”“安静”“坚韧”三个紧密联系的方面,在“知行合一”上下足“工夫”。简言之,就是将真、静、韧磨砺渗入扎根于学生的心中,从根本上优化提升学生的学习品质,促进转化成强烈的学习渴求、正健的学习态度、宽展的学习容量、强大的学习能力,结晶成优秀的学习习惯,在学习成长生活中表现出来。

  本次培训是为促进学校教育与家庭教育的有机结合,让育人、成长的两只翅膀更加和谐有力,帮助学生家长消除为孩子成长发愁的痛苦,清除抑制学生灵性发挥的学业障碍,让“双减”无忧,让每个孩子不负“天之骄子、万物之灵”美称,让孩子努力成为对家庭、社会、国家、人民有用之才。

  贵州省博士协会开展的“一件小事致良”行动计划在持续推进中。此次活动进一步加深了“学育”实践之路向纵深发展。学育走进学校、家庭和学生,是未来育人成长的模式创新。“双减”——减作业、减外培,减轻了学生负担。“双不减”——考试水准不减、教学质量不减,引起了学校、家庭和学生的焦虑。原因归根到底在如何提高学生的学习效率。学育是王阳明心学在育人成长中的应用,以“心灵唤醒,树立人格”为宗旨,挖掘学生自然潜能形成学生学习的内在驱动力,从根本上提升学习能力,放大教育效果,实现“双减”初心。

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